LAS 33 COMPETENCIAS DIGITALES QUE TODO PROFESOR DEL SIGLO XXI DEBIERA TENER
El docente del siglo XXI ha de ser capaz
de:
1 - Crear y editar audio digital
2 - Utilizar marcadores sociales para
compartir los recursos con/entre los estudiantes
3 - Usar blogs y wikis para generar
plataformas de aprendizaje en línea dirigdas a sus estudiantes
4 - Aprovechar las imágenes digitales
para su uso en el aula
5 - Usar contenidos contenidos
audiovisuales y vídeos para involucrar a los estudiantes
6 - Utilizar infografías para estimular
visualmente a los estudiantes
7 - Utilizar las redes sociales para
conectarse con colegas y crecer profesionalmente
8 - Crear y entregar presentaciones y
sesiones de capacitación
9 - Compilar un e-portafolio para su autodesarrollo
10 - Tener un conocimiento sobre
seguridad online
11 - Ser capaz de detectar el plagio en
los trabajos de sus estudiantes
12 - Crear videos con capturas de
pantalla y vídeo-tutoriales
13 - Recopilar contenido Web apto para
el aprendizaje en el aula
14 - Usar y proporcionar a los
estudiantes las herramientas de gestión de tareas necesarias para organizar su
trabajo y planificar su aprendizaje de forma óptima
15 - Conocer el software de votación: se
puede utilizar, por ejemplo, para crear una encuesta en tiempo real en la clase
16 - Entender las cuestiones
relacionadas con derechos de autor y uso honesto de los materiales.
17 - Aprovechar los juegos de ordenador
y videoconsola con fines pedagógicos
18 - Utilizar herramientas digitales para
crear cuestionarios de evaluación
19 - Uso de herramientas de colaboración
para la construcción y edición de textos
20 - Encontrar y evaluar el contenido
web
21 - Usar dispositivos móviles (p.ej.,
tablets o smartphones)
22 - Identificar recursos didácticos
online seguros para los estudiantes.
23 - Utilizar las herramientas digitales
para gestionar el tiempo adecuadamente
24 - Conocer el uso de Youtube y sus
potencialidades dentro del aula
25 - Usar herramientas de anotación y
compartir ese contenido con sus alumnas y alumnos
26 - Compartir las páginas web y las
fuentes de los recursos que ha expuesto en clase
27 - Usar organizadores gráficos, online
e imprimibles
28 - Usar notas adhesivas (post-it) en
línea para captar ideas interesantes
29 - Usar herramientas para crear y
compartir tutoriales con la grabación fílmica de capturas de pantalla
30 - Aprovechar las herramientas de
trabajo online en grupo/en equipo que utilizan mensajería
31 - Buscar eficazmente en internet
empleando el mínimo tiempo posible
32 - Llevar a cabo un trabajo de
investigación utilizando herramientas digitales
33 - Usar herramientas para compartir
archivos y documentos con los estudiantes
